Page 12 - LamediA 10
P. 12

‫על ארבעה בנים וזוגיות‪ -‬הגדה לפסח‬

                   ‫ד"ר עידן מיליצר‬

‫חלקו במערכת היחסים הזוגית ועל האירועים המתרחה‬          ‫קראת חג הפסח‪ ,‬שוב עולים על דפי ההגדה ארבעת הביל‬
‫שים בה‪ .‬הוא אף פעם אינו אשם‪ ,‬לא מבין מה התלונות‬
‫והטענות כלפיו‪ .‬הוא חשדן‪ ,‬מאשים‪ ,‬מרבה בהצגת טיעוה‬       ‫נים‪ ,‬המהווים ארבעה אבות טיפוסיים – המייצגים את‬
‫נים על מצבו‪ ,‬על פגיעותו ורגישותו‪ ,‬מבלי שישים לב לאחר‬                                           ‫בני הזוג בעם ישראל‪.‬‬
‫השותף לחייו‪ .‬הפסיכולוגיה תתייחס לרשע כאישיות אנה‬
‫טיסוציאלית‪ .‬זו אישיות המאופיינת בדפוסי התנהגות עם‬      ‫בכל אחד ואחת מאיתנו טמון התמהיל של ארבעת הבנים‬
‫העדר אמות מידה מוסריות‪ .‬האישיות תחשב כזו עם דפוס‬       ‫שבהגדה‪ .‬מה הם מביאים למערכת היחסים הזוגית וכיצד‬
‫התנהגות הכולל התעלמות חוזרת ממה שנתפס בדרך כלל‬
                                                                                                  ‫מומלץ לנהוג בהם‪:‬‬
                     ‫כזכות לגיטימית של בני‪-‬אדם אחרים‪.‬‬

‫ועל בן ‪ /‬בת הזוג? מוטלת המשימה להציג את סצנות‬
‫החיים בפני הרשע באור חיובי‪ ,‬אופטימי‪ ,‬למצוא את הטוב‬

            ‫והחיובי מבלי להיתמם או לסלף את המראות‪.‬‬

                                                       ‫כולנו מכירים את הטיפוס החכם‪ ,‬הידוע בבקיאותו בתחוה‬

                                                       ‫מים רבים‪ .‬הוא פשוט חכם‪ ,‬נולד כזה‪ .‬כמו בחיים‪ ,‬כך גם במה‬

                                                       ‫ערכת היחסים הזוגית שלו‪ ,‬הוא מקפיד להשמיע דעתו בקול‬

                                                       ‫רם וצלול‪ ,‬הוא לא תמיד קשוב לבן ‪ /‬בת הזוג‪ ,‬נוהג להביא‬

                                                       ‫מיני פילוסופיות ומתקשה להתחבר לרגישויות ולניואנסים‬

                                                       ‫הקטנים הבאים לידי ביטוי במערכת היחסים‪ .‬החכם חש‪,‬‬

‫טיפוס חביב‪ ,‬תמים ולפעמים‬                               ‫שעקרונותיו הם הנכונים והחה‬

‫מיתמם ולא כל כך בתמימות‪.‬‬       ‫החכם חש‪ ,‬שעקרונותיו‬     ‫שובים והוא לא מש מהם‪.‬‬
                               ‫הם הנכונים והחשובים‬
‫"אבל מה אני עשיתי?"‪ ,‬זו‬                                ‫הפסיכולוגיה תתאר את החכם‬
‫השאלה המנחה את התם בחייו‬                               ‫כאישיות נרקיסיסטית‪ ,‬שמאה‬
‫בכלל ובמערכת היחסים הזוה‬

‫גית במיוחד‪ .‬התם אינו לוקח‬      ‫והוא לא מש מהם‪.‬‬         ‫פייניה העיקריים הם עיסוק‬
‫אחריות ואינו מתנהג כמבוגר‬                              ‫מוגזם של הסובל ממנה בעצמו‬

‫האחראי‪ .‬הוא אינו מבין מדוע‬                             ‫וביכולותיו‪ ,‬והיעדר יכולת לאה‬

‫בן ‪ /‬בת הזוג מתרגזים‪ ,‬מבקה‬                             ‫מפתיה‪ .‬הם מרגישים כאישיות‬

‫שים‪ ,‬או 'עושים ענין מכל דבר'‪.‬‬                          ‫חשובה וראויה להערצה‪ ,‬ולרוב‬

‫במערכת היחסים הזוגית‪ ,‬חשוב להבין האם התם הוא אכן‬       ‫מפריזים בתיאור הישגיהם ומאמינים‪ ,‬כי הם מיוחדים במיה‬

‫תם או שהפסיכולוגיה תתאר אותו כאישיות פאסיבית אגה‬       ‫נם‪ .‬ביחס לזולת‪ ,‬הם מאופיינים בזלזול באחרים ובהישגיהם‪,‬‬

‫רסיבית‪ .‬התנהגות זו של "מה עשיתי" באה כביטוי לכעס‪,‬‬      ‫באנוכיות‪ ,‬בחוסר אמפתיה לזולת‪.‬‬

‫עקשנות‪ ,‬דחיינות התנהגות זו משמשת כמנגנון הגנה ובדה‬

‫רך‪-‬כלל האדם אינו מודע לה‪.‬‬                              ‫ועל בן ‪ /‬בת הזוג? מוטלת המשימה להיות 'חכם' מהחכם‪.‬‬

                                                       ‫בדרכים שונות‪ ,‬בחוכמה ואולי לעיתים בעורמה מתובלת‬

‫ועל בן ‪ /‬בת הזוג? לא להיות תמימים‪ ,‬לחבק ולאמץ את‬       ‫בהומור‪ ,‬להגיע אליו‪ ,‬לגרום לו להקשיב‪ ,‬להביט ולראות שיש‬

‫חלקיה הנעימים והמתאימים של התמימות למערכת המה‬          ‫עוד אדם אחד בעולם שמבין דבר אחד או שניים‪.‬‬

‫סוימת‪ ,‬יחד עם זאת לנהל תקשורת זוגית‪ ,‬לבקש תגובות‬

                               ‫ישר ולעניין‪.‬‬

‫טיפוס כזה עלול להצטייר כטיפוס שלא אכפת לו‪ ,‬לא‬          ‫טיפוס מיוחד זה‪ ,‬מבדיל עצמו מהאחרים‪ ,‬בהתנהגותו ובה‬
                                                       ‫מערכות היחסים שהוא מנהל‪ .‬הרשע אינו נוטל אחריות על‬

                                                       ‫גיליון מס' ‪ - 10‬מרץ ‪2020‬‬  ‫‪12‬‬
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17