Page 16 - LamediA 10

‫כוס קורונה מישהו‪?..‬‬
‫שירה רייניץ‬
‫וסר הוודאות והשאלות הרבות הרווחות בציבור‪ ,‬דרבנוח‬
‫איך מאבחנים את הנגיף?‬
‫באמצעות בדיקת ‪( pcr‬בדיקה מולקולרית)‪ ,‬שבאמצעותה‬ ‫את מגזין "למדיה" להרים את הכפפה לנסות לעשות‬

‫מזהים את הגנום (המבנה הגנטי) הייחודי של נגיף הקוה‬ ‫סדר עבור קוראיו‪ ,‬ולנסות לשפוך אור על התופעה‪.‬‬

‫רונה‪ .‬לוקחים דגימה מחלל הפה באמצעות מטוש (מקלון‬

‫שבקצהו צמר גפן)‪.‬‬ ‫מה הסיפור של הנגיף?‬

‫*מדובר בנגיף נפוץ ממשפחת הסארס והמרס (שהם למעשה‬

‫איך מטפלים?‬ ‫סוגים שונים של נגיף הקורונה)‪.‬‬

‫אין תרופה שקוטלת את הנגיף‪ ,‬ולכן נותנים לנדבקים בעיה‬

‫קר טיפול תומך‪:‬‬ ‫*כשמסתכלים על הנגיף במיקרוסקופ אלקטרוני רואים‬

‫* טיפול תומך נשימתי‪.‬‬ ‫ ‬ ‫תמונה שמזכירה כתר‪ ,‬ומכאן שמו‪ .‬משמעות המילה "קורוה‬

‫* נוזלים‪.‬‬ ‫ ‬ ‫נה" בלטינית היא כתר‪.‬‬

‫* משככי כאבים ותרופות מפחיתות‬

‫*בדרך כלל לא גורם הנגיף הזה למה חום‪.‬‬

‫חלות בבני אדם‪ ,‬אלא בבעלי חיים ‪-‬‬

‫האם ההיסטריה מוגזמת?‬ ‫יונקים ועופות‪ .‬אם בני אדם בכל זאת‬
‫נדבקים בו‪ ,‬הרי לרוב מתבטאת מחלה‬

‫האם זו מחלה מדבקת ומסוכנת?‬ ‫תם בהצטננות קלה‪ ,‬וזו חולפת מעצה‬
‫כן‪.‬‬ ‫מה ללא שום טיפול‪ .‬לעומת זאת‪ ,‬אם‬
‫מדובר באדם‪ ,‬שמערכת החיסון שלו‬

‫האם זהו מצב חירום לבריאות‬ ‫מדוכאת מסיבה כלשהי‪ ,‬עלול נגיף‬
‫הציבור? כן‪.‬‬ ‫הקורונה לגרום למחלה רצינית וקשה‬

‫יותר‪.‬‬

‫האם כולנו נמות? לא‪.‬‬ ‫מדובר בנגיף נפוץ שתוקף כמעט כל‬
‫"החרדה הקולקטיבית מהקורונה‬ ‫אדם לפחות פעם בחיים ‪ -‬בעיקר בתה‬
‫מתעצמת‪ ,‬כי זה נושא שכובש את‬ ‫קופת הילדּות ‪ -‬וכאמור לרוב הוא‬
‫החדשות והתקשורת‪ ,‬אבל זה לא‬ ‫אינו מסוכן‪ .‬עם זאת‪ ,‬מדובר בנגיף‬
‫יפגע בכולנו"‪ ,‬אומר פרופ' חגי לוין‪,‬‬ ‫בעל יכולת גבוהה לעבור מוטציות‪.‬‬
‫מומחה לתפוצת מחלות ובריאות‬ ‫באחרונה‪ ,‬הוא אכן עבר מוטציה והפך‬
‫הציבור‪" .‬רבע מיליון עד חצי מיליון אנשים בעולם מתים‬
‫לאלים‪.‬‬

‫משפעת כל שנה‪ .‬השפעת פחות מדבקת ופחות קטלנית מהה‬ ‫מהם התסמינים של הנגיף?‬

‫קורונה‪ ,‬מדובר בנגיף חדש שאנחנו‬ ‫* שיעול‪ ,‬קוצר נשימה‪ ,‬הצטננות‪,‬‬

‫לא יודעים לחזות את ההתנהגות‬ ‫חום‪.‬‬
‫* כאבי שרירים‪.‬‬
‫שלו‪ ,‬וטווח התוצאות רחב‪ .‬צריך‬ ‫הדור הצעיר יכול לעזור‬ ‫* דלקת ריאות ואי־ספיקה נשימה‬
‫להיערך לכל אפשרות ולהתייחס‬ ‫וגם לעודד את המבוגרים‬
‫תית‪.‬‬
‫לכך ברצינות"‪.‬‬
‫איך נדבקים בנגיף ?‬
‫איך לשמור על עצמנו‬ ‫לשמור על סביבה נקייה‬ ‫* מניחים שהנגיף עובר גם בהה‬
‫ולהימנע?‬ ‫ונעימה‬

‫• לצמצם התקהלויות‪.‬‬ ‫דבקה טיפתית ‪ -‬כמו שנדבקים‬

‫• להימנע מטיסות‪.‬‬ ‫בשפעת‪ :‬טיפות מיקרוסקופיות‬

‫• לשטוף ידיים‪.‬‬ ‫שמקורן באדם נגוע (שהשתעל או‬

‫• להיות עירניים‪.‬‬ ‫ ‬ ‫התעטש) נושאות את הנגיף באוויר וחודרות למערכת הנשיה‬

‫• לשתות איזה כוס קורונה או גולה‬ ‫ ‬ ‫מה של בני אדם לא נגועים‪.‬‬

‫דסטאר להירגע קצת ולקוות שהתופעה תיכף תהיה מאחוה‬

‫רינו ‪..‬‬ ‫* משערים שהנגיף עובר גם במגע ‪ -‬למשל עם כף יד שחולה‬

‫מוגש כשירות לציבור מצוות מגזין למדיה ‪):‬‬ ‫קורונה התעטש לתוכה‪ ,‬ומכאן החשיבות של רחיצת ידיים‬
‫תכופה‪.‬‬

‫גיליון מס' ‪ - 10‬מרץ ‪2020‬‬ ‫‪16‬‬